Je joue, je me formeForm'A'Scape
Novateur dans le département (86), notre organisme de formation est LA solution pour mobiliser vos collaborateurs, vos compétences…
- Qui suis-je?
Marjorie Maderbocus
Je m’appelle Marjorie. Je suis tombée dans la formation quand j’étais petite. Et oui à l’école déjà j’expliquais à ceux qui n’avaient pas compris.
Au début je voulais être professeur d’école puis professeur de mathématiques.
Finalement, je me suis tournée, je ne sais plus si à gauche ou à droite, vers le métier de formateur. Je l’ai découvert suite à 1 mission de bénévolat lors de laquelle j’ai accompagné 1 apprenti pour son CAP Espaces verts.
Ça fait 15 ans que j’accompagne les adultes pour développer leurs compétences en français, mathématiques et informatique.
J’ai un Titre Professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes et un Bachelor Digital Learning Designer (conceptrice pédagogique digital).
d'expériences
Satisfaction
Formations
Apprenants
Réussite
Abandon
Titre Professionnel
Formateur Professionnel d'Adultes (FPA)
Certification internationale
Certification ICDL
ICDL c’est un certificat reconnu à l’international et qui évalue les compétences numériques dans 3 modules différents : bureautique, design et digital/web.
Notre organisme de formation vous propose de vous certifier sur les thématiques du module bureautique suivantes : Les essentiels de l’ordinateur, le traitement de texte (WORD), le tableur (EXCEL), la présentation (POWERPOINT)
- Témoignages
Ils en parlent le mieux
Personne Compétente, patiente qui m'a fait aimer et découvrir les possibilités qu'offre un ordinateur.
L'approche pédagogique m'a permis de mieux apprendre (sous forme de jeu) et de ne pas avoir peur de poser des questions, c'était la meilleure expérience de formation/école/etc que j'ai eu.
J'ai adoré cette approche qui était extrèmement ludique et à chaque fois que l'on découvrait une information on mettait tout en pratique. Je me sens grandis !
- Notre organisme
Notre organisme de formation de sa création à ses valeurs
Former avec une approche non conventionnelle est un élément essentiel.
Former en rendant l’apprenant acteur de sa formation est un point d’honneur.
Former en faisant ressortir votre côté joueur permet le droit à l’erreur.
Ne nous dites pas que vous n’aimez pas jouer, ne serait-ce qu’un peu…
Nous n’allons pas nous étendre sur son histoire personnelle mais plutôt sur l’approche pédagogique de notre société.
Avide de faire découvrir les compétences d’une autre manière que le cours magistral et ainsi de sortir des méthodes traditionnelles et des sentiers battus pour trouver une solution dans un temps imparti. Trouver des réponses dans un temps imparti, ça vous évoque quelque chose ? On ne va pas vous laisser 60 minutes pour réfléchir mais plutôt 60 secondes avant de passer à la prochaine étape
Résoudre une situation de jeu dans un temps imparti en s’appuyant sur vos savoirs, savoir-faire et savoir-être et vos intelligences multiples pour développer vos compétences.
Serious game, jeu détourné… sont des moyens utilisés pour ancrer des nouvelles notions, des compétences parce qu’il ne faut pas oublier que le jeu est une manière détournée de se former.
Petit précision : un serious game est un escape game pédagogique.
Vous commencez déjà à vous questionner sur comment vous avez fait lorsque vous avez participé à un escape game ou encore comment vous feriez si vous deviez y participer. Ceux qui n’ont jamais participé à une telle expérience se remémoreront obligatoirement une situation où ils auront dû déployer des trésors d’intelligences et de ressources collectives pour résoudre une énigme, une situation, contourner un problème, …
Petite anecdote
C’est la création d’un escape game qui a été l’idée émergente puis le leitmotiv de la création de notre entreprise, complétée par des séances de formation dans les savoirs de base et en informatique en intégrant des “jeux cadres” ayant un objectif pédagogique mais également centrés sur le design thinking permettant d’aborder une notion d’une manière inhabituelle et axés sur l’humain.
L'humain
valeur centrale à nos yeux, est sans cesse au centre de nos préoccupations. Car nos formations sont co-construites avec vous autour de vous : de votre projet, de vos attentes, de vos compétences et de vos besoins.
L'égalité
Pour tous et entre tous, que ce soit au niveau des apprenants ou des salariés, quel que soit leur sexe, leur origine, leur statut, leur profession, chacun a le même droit : celui à la formation tout au long de la vie. Notre vision est de permettre à chacun d’accéder aux savoirs et de développer ses compétences pour pouvoir évoluer humainement, quotidiennement et/ou professionnellement.
Le lien social
Essentiel pour trouver sa place et s’intégrer dans la société, est une autre priorité. Il passe tout d’abord par la cohésion de groupe, il évite le sentiment d’exclusion et permet à chacun de pouvoir s’exprimer librement, sans crainte du jugement, ce qui est un autre droit fondamental.
Ils nous ont fait confiance
